Dialoguer avec les discours des professionnels en devenir

Vanhulle, Sabine

Année de publication:

2013

Lieu de publication:

Donostia-San Sebastián

ISBN:

978-84-8419-248-0

ISSN:

1137-4454

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Résumé

Notre instrument d´analyse des discours vise à décrire et comprendre les processus à l´oeuvre dans la construction de savoirs professionnels chez les futurs enseignants. Nous en présentons les fondements théoriques et les défis méthodologiques qui en découlent : comment cerner le rapport entre langage et appropriation de savoirs, entre création de sens et développement ? C´est l´objet de cette contribution.