Dialoguer avec les discours des professionnels en devenir

Vanhulle, Sabine

Año publicación:

2013

Lugar publicación:

Donostia-San Sebastián

ISBN:

978-84-8419-248-0

ISSN:

1137-4454

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Resumen

Nuestro instrumento de análisis de los discursos pretende describir y comprender los procesos en la construcción de conocimientos profesionales en los futuros profesores. Presentamos las bases teóricas y los desafíos metodológicos que derivan: ¿cómo acotar la relación entre el lenguaje y la apropiación de los conocimientos, entre la creación del sentido y el desarrollo? Ese es el objeto de esta contribución.