Formación de profesores de lengua. Características de la actividad de un profesor experimentado y un profesor novel

Ozaeta Elorza, Arantza
; Sáinz Osinaga, Matilde

Année de publication:

2013

Lieu de publication:

Donostia-San Sebastián

ISBN:

978-84-8419-248-0

ISSN:

1137-4454

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Résumé

Ce travail est réalisé dans le cadre de la recherche de nouvelles méthodologies pour la formation des professeurs de langue. Nous y analysons concrètement les discours produits par deux professeurs (l´un expérimenté et l´autre débutant) de l´Enseignement Primaire pendant l´auto-confrontation portant sur leur activité en classe. Nous observons les activités typiques qu´ils identifient ainsi que les circonstances et variantes de ces activités.