Captación, marca personal, gestión de proyectos
Courses
04/22/2016
Captación de nuevos públicos, Diseña tu marca personal en internet, y Gestión profesional avanzada de proyectos: tres cursos online con inscripción abierta.
Reconocimiento a Juan José Etxeberria
Our members
04/22/2016
El 14 de abril en Donostia, el Foro Eurogap 2016 homenajeó a Juan José Etxeberria Monteberria, socio activo de Eusko Ikaskuntza de la que fue Tesorero entre 1978 y 1991.
Positivo balance de la Jornada sobre el futuro del Autogobierno Vasco
Conferences and lectures
04/20/2016
Eusko Ikaskuntza y el Gobierno Vasco organizaron el 20 de abril en Vitoria-Gasteiz la Jornada "El futuro del Autogobierno Vasco: análisis comparado de modelos y la dimensión europea" desde una doble perspectiva, académica y política.
Urteko Galdera 2016: Jabier Retegi. Profesor universitario y consultor industrial
Urteko Galdera
04/20/2016
¿Qué modelo educativo necesitamos para eliminar el divorcio actual entre la cultura humanística y la científica?
Urteko Galdera 2016: José Ignacio Galparsoro. Profesor de Historia de la Filosofía Contemporánea
Urteko Galdera
04/13/2016
Zer nolako hezkuntza eredua nahi dugu kultura humanistikoa eta zientziaren arteko banaketa ezabatzeko?¿Qué modelo educativo necesitamos para eliminar el divorcio actual entre la cultura humanística y la científica?
Eusko Ikaskuntzako Solasaldiak: Joan Mari Torrealdai eta Joxe Azurmendi
Talks
04/06/2016
?Eusko Ikaskuntzako Solasaldiak: Joan Mari Torrealdai eta Joxe Azurmendi / Soziologoa eta pentsalaria
“Guk munduari eman diezaiokeguna eta beste inork eman ezin diona euskara da”
“Lo que podemos ofrecer al mundo y nadie más lo puede hacer es el euskara”
Miguel Javier Urmeneta (1915-1988). Segunda República, Franquismo y Transición. Roldán Jimeno Aranguren
Podcast
04/04/2016
Radio Euskadi. La Mecánica del Caracol
Urteko Galdera 2016: Lore Erriondo. Pedagogian doktorea
Urteko Galdera
03/30/2016
Zer nolako hezkuntza eredua nahi dugu kultura humanistikoa eta zientziaren arteko banaketa ezabatzeko?¿Qué modelo educativo necesitamos para eliminar el divorcio actual entre la cultura humanística y la científica?
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