Mila Amurrio UPV/EHUko soziologia-irakasle eta ikertzaileak hezkuntza-sistemaren etorkizunari buruzko hausnarketa egin du.
Europako hezkuntza-sistemen sorrera eta garapen historikoa aztertu ondoren, Amurrio irakasleak zehatzago aztertu ditu euskal kasuak eta haren berezitasun nagusietan. Hezkuntzak gaur egun duen kezka egiaztatzen du, eta gizarte-eragile ia guztiak horretaz arduratzen dira. Kezka horiek, kasu askotan, ez dira Europako gainerako gizarteen kezkak bezalakoak.
Mila Amurrioren ustez, hezkuntza-sistemak gutxieneko lurzorua eskaini behar luke, herritar guztien gizarte-kohesioari, euskarari, euskal kulturari eta balio demokratikoei begira, ezinbesteko osagaiak baitira. Nahi den kohesio maila hori lortzeko, eskolak homogeneotasunaren eta aniztasunaren arteko oreka bilatu beharko du.
Ezagutzaren gizartean bereziki garrantzitsua den helburua gizarte-berdintasuna da, hezkuntza gehiagorekin eta hobearekin lor daitekeena. Ildo horretatik, eskolen, irakasleen, ikasleen eta familien arteko itun berri bat eraikitzea proposatzen du. Azkenik, hezkuntza-politika deszentralizatuagoa izatearen garrantzia azpimarratzen du, kudeaketa eta erabaki-espazioak herritarrengana hurbilduz.
