Solasaldiak
El proyecto Solasaldiak, recoge conversaciones entre personas de acreditada trayectoria en sus ámbitos de trabajo.
María Ángeles de la Caba Collado. Pedagogian doktorea. Psikologian lizentziatua: Gogorra irudituko zaizue, baina gure gizartean balioak ez ditu hezkuntzak finkatzen, merkatuak baizik
2008-07-04
Itziar Plazaola Giger. Licenciada en Filosofía y Doctora en Ciencias de la Educación: La lengua es, sobre todo, una característica social
2007-12-14
Itziar Plazaola Giger. Filosofian lizentziatua eta Hezkuntza zientzietan doktoratua: Hizkuntza, batez ere, gertaera sozial bat da
2007-12-14
Ana Fernández Sáinz. Directora de UNIQUAL: Era fundamental crear un ente evaluador externo del Sistema Universitario Vasco
2007-12-07
Ana Fernández Sáinz. UNIQUALeko zuzendaria: Funtsezkoa zen Euskal Unibertsitate Sistemaren kalitatea kanpotik ebaluatzeko erakundea sortzea
2007-12-07
Iosu Zabala. Rector de la Universidad de Mondragon: Con la actividad de Mondragón Unibertsitatea moldeamos la sociedad del futuro
2007-06-15
Iosu Zabala. Mondragon Unibertsitateko Errektorea: Mondragon Unibertsitatekojardunarekin etorkizuneko gizarteari nolabaiteko forma ematen ari gara
2007-06-15
Igone Azpiroz y Alberto de la Cuesta. Directora de Aprendizaje Permanente del Gobierno Vasco y director de TIC y e-Learning de Tknika: Se está realizando una oferta muy amplia en cuanto a aprendizaje permanente y quizá la sociedad no se haya dado cuenta aún de que estamos apostando por esa vía
2006-12-15
Igone Azpiroz eta Alberto de la Cuesta. Eusko Jaurlaritzako Etengabeko Ikaskuntza zuzendaria eta Tknikako IKT eta e-Learning zuzendaria: Etengabeko ikaskuntzaren bidean, erakundeak izugarrizko eskaintza egiten ari gara, eta beharbada gizarteak ez du oraindik hausnartu bide horretan gaudela
2006-12-15
Iñaki Mujika. Viceconsejero de Formación Profesional y de Formación Continua: Nuestro modelo es industrial: los alumnos y sus familias tienen que saber dónde están los puestos de trabajo
2006-10-06
Iñaki Mujika. Lanbide Heziketako eta Etengabeko Heziketako Sailburuordea: Guk daukagun eredua industriala da, eta ikasleek eta familiek jakin behar dute lanpostuak non dauden
2006-10-06
Ángel José Gómez Montoro. Rector de la Universidad de Navarra: La Universidad de Navarra se siente muy orgullosa de su origen en el Viejo Reyno pero también busca su expansión
2006-09-01
Ángel José Gómez Montoro. Nafarroako Unibertsitateko errektorea: Nafarroako Unibertsitatea oso harro dago bere jatorria Erresuma Zaharrean izateaz, baina zabalpena ere bilatzen du
2006-09-01
Patxi Juaristi Larrinaga. Patxi Juaristi Larrinaga. Director de Universidades del Gobierno Vasco: El proceso de Bolonia está al caer y nos pide importantes cambios. Es decir, tenemos que homologar nuestras universidades con las europeas
2006-06-30
Patxi Juaristi Larrinaga. Eusko Jaurlaritzako Unibertsitate Zuzendaria: Boloniako prozesua gainean dugu, eta horrek aldaketa garrantzitsuak eskatzen dizkigu. Alegia, gure unibertsitateak Europakoekin homologatu behar ditugu
2006-06-30
Joaquim Dolz Mestre. Catedrático de Didáctica de las Lenguas y Formación del profesorado en la Universidad de Ginebra: No es suficiente con practicar la lengua, sino que la expresión oral debe convertirse en un objeto de enseñanza
2006-06-16
Joaquim Dolz Mestre. Hizkuntzen Didaktikan eta Irakasleen Prestakuntzan katedraduna Genevako Unibertsitatean: Ez da nahikoa hizkuntza bat erabiltzea; mintzamenak irakasgaia ere izan beharko luke
2006-06-16
Estefanía Reina Pancha y Sandra Feng. Estudiantes del Instituto Peñaflorida de San Sebastián: No tuvimos problemas de adaptación porque vinimos cuando éramos pequeñas
2006-03-17
Estefanía Reina Pancha eta Sandra Feng. Donostiako Peñaflorida Institutuko ikasleak: Ez dugu egokitzeko arazorik izan, haurrak ginela etorri ginen eta
2006-03-17
Tontxu Campos. Consejero de Educación, Universidades e Investigación del Gobierno Vasco: Debido a su talante, nos llevamos mejor con el actual Gobierno español que con el anterior, pero por medio de la Ley Orgánica de Educación está vulnerando nuestras competencias
2006-01-13
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